培育具備跨領域競爭力，從「照顧」到「照護」，從「保護」到「正義」的專業人才。
學生在大學四年期間，能同時掌握「社會工作」與「長期照顧」的雙重專業知識。透過「三棲教師」陣容，提供從理論到實務的全方位教學，競爭優勢遠超單一專業科系。
我們推動另類的「老少共照」，關注每一位長者的「內在小孩」。將服務理念從基礎的日常照顧提升至促進長輩整體的健康與快樂，讓服務充滿溫度。
老福系不只是學習如何照顧，更是在實踐美好的社會藍圖。我們培養學生扶助弱勢、捍衛社會正義的使命感。
強調「做中學」，課程活潑且具高度實用性，培育具研發力的人才。
生活藝術與輔療：包含藝起彩繪時尚秀、手部按摩、藝術輔療創作等。
針對老人及照顧者需求開發：如「高齡多功能拆卸手把運動椅」等專題發表。
鼓勵返鄉服務，或前往日本、馬來西亞、美國（University of North America）交流。
薑黃藝術體驗與生活藝術手作，讓照顧服務結合藝術氛圍。
專業科學數據理論支撐，讓您職業生命「越老越值錢」。
居服督導、社工員(師)、個管員、照管專員、長照機構負責人、高齡管家、長照創新規劃師、失智據點社工。
考取衛福類公務人員，或於身心障礙服務中心擔任社工，具備法律保障之專業資格。
具學士學位者，僅需3年相關經驗即可擔任管理職（如機構負責人），大幅優於非專業背景的7年期。
提早轉向行政督導與經營管理，減少第一線體力勞動，隨經驗累積增加專業價值。
| 對比項目 | 一般照服員資格 | 老福系學士學位 | 優勢分析 |
|---|---|---|---|
| 晉升管理職 | 需約 7 年磨練期 | 僅需 3 年相關經驗 | 縮短一半以上的晉升時間 |
| 專業背景 | 單一照顧技能 | 社工 + 長照 雙專業 | 具備行政與社會工作深度 |
| 勞動模式 | 高強度第一線搬運 | 經營管理與行政督導 | 降低體力消耗，延長職涯壽命 |
| 發展潛力 | 體力下滑影響職涯 | 越老越值錢，累積管理經驗 | 專業數據與管理理論支撐 |
